李修遠被袁強拉著，整個人都感覺有些不好了，不是我一天課都沒有上過，這作為優(yōu)秀學員代表發(fā)言，合適嗎？
你到底知不知道，今天是我第一次踏入這個教室啊？我作為優(yōu)秀學員上臺合適嗎？這讓底下的這么多人怎么看我啊？
李修遠感覺自已這個臉皮還是有點薄。
“袁校，我這個不太合適吧？”李修遠壓低了聲音。
“這有什么不合適的，你不行就給大家講講金鑫煤礦救援的事情，這作為培訓班的學員，學習理論知識是一部分，但是實踐也是一部分，作為今年新參加工作的公務(wù)員，為縣里做出這么突出的貢獻，你不是優(yōu)秀學員，誰能當這個優(yōu)秀學員？”
李修遠瞪大了眼睛，別說，要是這么看的話，好像還真是啊，他從云彥昌這里已經(jīng)得到消息了，關(guān)于他提前轉(zhuǎn)正的報告，俞書記已經(jīng)簽字了，報送市委組織部了，不出意外的話，用不了多長時間，他就要提前轉(zhuǎn)正了。
這自已在這同一批上岸的學員里邊，確實算是優(yōu)秀的啊。
“李秘，快請。”袁強又拉了拉李修遠，硬是把李修遠請到了臺上。
雖然說是在最邊上的位置，但是最起碼也上主席臺了。
這一幕看著底下的上百學員滿臉震驚和意外，這能坐在臺上的，哪個不是人到中年的，李修遠這么一個年輕的不像話的同齡人坐上去，這不管是認識李修遠，不認識李修遠的，都很是詫異。
其中不認識李修遠的已經(jīng)在偷偷的和身邊人溝通交流了，詢問這李修遠是什么人了。
而認識李修遠的，也是被這一幕驚的目瞪口呆的，李修遠坐在臺上了，知道領(lǐng)導秘書牛，但是也不至于跟著領(lǐng)導坐臺上吧，能在臺下第一排和老師們坐在一起，喝著茶就已經(jīng)很可以了吧，結(jié)果這直接上了主席臺了。
田偉和鄭志宏、張勇等人坐在一起，眼神互相交流了一下，眼中都是詫異和不解，田偉還想著今天李修遠會過來，提前給李修遠留了一個最邊上的位置，特意給李修遠占的位置。
就像是李修遠坐在邊上方便一點。
沒想到，這占座位？人家的座位在臺上呢，自已這是占了個寂寞啊。
田偉感覺臉皮有些發(fā)熱，這自已真的是有些多此一舉了。
萬欣欣則是目光灼灼的盯著李修遠，上一次見面過去一個星期了，好像皮膚黑了一點，整個人也瘦了一點，但是身上的光芒還是那么的耀眼。
一同盯著李修遠目不轉(zhuǎn)睛的，還有坐在后邊一點的林靜雅，臺上那個身影是那么熟悉，但是熟悉中又帶著陌生，原來的李修遠，總是圍在自已身邊，滿眼都是自已；而現(xiàn)在的李修遠光芒萬丈，站在萬人中央。
而這個時候的結(jié)業(yè)儀式也開始了，首先就是沈慶豐這個校長講話，主要是總結(jié)這段時間公務(wù)員初任培訓班的培訓內(nèi)容，然后是代表學校對學員們提出的幾點希望。
校方作為東道主，首先發(fā)言符合“主場主導”的禮儀，等到沈慶豐發(fā)完言以后，緊接著就是云彥昌了，云彥昌則是代表上級、代表縣委縣政府，其發(fā)言具有更高的權(quán)威性和指導性。
李修遠給云彥昌寫的稿子呢，主要也是從兩個方面來說的，一個是肯定黨校培訓的重要性，另外一個就是對2005年新一屆上岸，參加工作的黃塬縣新任公務(wù)員的囑托或者說是要求。
首先就是要求學員們，要從心態(tài)上，對自已的身份轉(zhuǎn)變有一個認知，這講話稿是李修遠寫的，而李修遠前世的時候也是經(jīng)歷，從一個公務(wù)員從剛開始上岸，到參加工作，整個過程的轉(zhuǎn)變。
所以相對來說，講話稿的內(nèi)容還是接地氣的，當然了，也能對剛上班的新人，起到一些作用。
當然了，真正應(yīng)該學習的人情世故、應(yīng)該學習政治手腕，這個講話稿里邊肯定是不會有的。
第二點，云彥昌談到了學習，要求所有新任公務(wù)員，保持著不斷學習、積極進取的心態(tài)……
第三點，就是務(wù)實的工作作風，這個就有些虛了……
不過縣長講話，這些剛參加工作的新人聽的還是很認真的，他們想要從領(lǐng)導的講話中，也汲取一些營養(yǎng)……
而李修遠這個時候，表面上也在認真的聽著云彥昌的講話，還不時的點頭，但實際上心里卻在考慮著一會自已的發(fā)言稿。
這袁強也沒有提前通知一聲，導致他根本就沒有準備發(fā)言稿，現(xiàn)在突然要求代表優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，那說點什么呢？
脫稿講話？
聽起來簡單，實際上要求很高，對于大部分人來說，哪怕是照著稿子念，要是沒有經(jīng)驗的話，可能都會念的磕磕巴巴的，甚至因為現(xiàn)場人多，還容易緊張。
而有點經(jīng)驗的人，能把稿子念的通順，要是還能聲情并茂，這就已經(jīng)算是達到基本水平了。
脫稿發(fā)言，分為兩種，一種是事先有稿子，看過了，甚至背下來了，這個時候脫稿發(fā)言，還能好點，最難的就是李修遠這種，事先沒有一點準備，臨時被拉上來發(fā)言。
首先這個發(fā)言，要切合今天的主題，袁強說了，講講金鑫煤礦的救援也行，可是把這個金鑫煤礦的救援摻雜在畢業(yè)代表講話里，就亂了主次了。
李修遠快速的在心里打著腹稿，有種再次站在面試考場的感覺，但他知道，這今天的考驗，是自已必須要經(jīng)歷的，要想要走到更高的位置上，這樣的場合，以后自已還會經(jīng)歷很多次。
需要自已臨場發(fā)揮，需要自已把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，人生不是演戲，沒有彩排，每一次都是現(xiàn)場直播。
不光是會場講話，還有處理突發(fā)事件，處理群體事件，面對領(lǐng)導考校……這今天只是一個開始！
當然了，這個時候李修遠是真的希望云彥昌講話的時間長點，好給自已更多的準備時間，但講話稿是李修遠自已寫的，他知道已經(jīng)到了尾聲了。
果不其然，緊接著現(xiàn)場就響起了掌聲，然后袁強拿著話筒說到：“下面，有請我們2005年公務(wù)員初任培訓班優(yōu)秀畢業(yè)學員代表，縣政府綜合科副科長李修遠同學代表學員發(fā)言，大家歡迎。”