所謂的“副職”，其實陸圣并不陌生。

　　就是每個人轉(zhuǎn)職儀式之后，又有可能覺醒，或者是通過副職卷軸開啟的第二職業(yè)。

　　當(dāng)然了，這個副職肯定是沒有主職那么強大。

　　比較常見的副職，就是藥劑師會覺醒的副職——采藥師。

　　成為采藥師后，就能獲得幾個新技能，比如【采摘精通】，有一定幾率在采摘草藥時，提升材料品質(zhì)或者是獲得數(shù)量。

　　以及【草藥追蹤】，可以發(fā)現(xiàn)附近常人難以找到的制藥材料。

　　副職就是如此，能夠讓轉(zhuǎn)職者獲得幾個技能。

　　技能強度不如主職業(yè)，但勝在有用。

　　而且，想要擁有副職，可不是一件簡單的事情。

　　拿簡單的“采藥師”為例，全國有這么多增幅類職業(yè)——藥劑師，可是自己覺醒出副職的，萬分之一都不到，概率比主職業(yè)覺醒隱藏職業(yè)還要低。

　　至于能開啟副職的“采藥師副職轉(zhuǎn)職卷軸”，數(shù)量又極其稀少。

　　所以，一張卷軸的價值不可估量，每一個藥劑師都想得到。

　　但凡有副職轉(zhuǎn)職卷軸出現(xiàn)，必然會被哄搶。

　　一些更為實用的副職轉(zhuǎn)職卷軸，更是能換幾件紅色品質(zhì)，甚至是史詩級的裝備。

　　這就是“副職”，也就是第二職業(yè)的珍貴之處。

　　同時，能夠開啟副職的，也基本都是生活類、增幅類職業(yè)。

　　戰(zhàn)斗類職業(yè)里，陸圣還真是沒有聽說過，有誰開啟過副職。

　　戰(zhàn)斗職業(yè)無副職，這也基本是這世界一個公認(rèn)的常識了。

　　所以，這個任務(wù)給的隨機副職轉(zhuǎn)職卷軸，他到底能不能使用呢？

　　陸圣也不清楚。

　　如果他這么一個戰(zhàn)斗職業(yè)——劍仙，也能覺醒副職，那會是一種什么樣的場面？！

　　無疑，陸圣對這張隨機副職轉(zhuǎn)職卷軸非常心動。

　　畢竟就算這卷軸他不能使用，只要副職職業(yè)足夠?qū)嵱茫夷塬@得增幅類轉(zhuǎn)職者的青睞。

　　那他用這張卷軸換幾件紅色品質(zhì)的劍類武器，也完全不是問題。

　　那幫需要副職的增幅類轉(zhuǎn)職者，一個個可有錢著呢！

　　想到這里，陸圣覺得任務(wù)一的幾個盲盒也不怎么香了。

　　于是，他果斷選擇了難度和獎勵都相對較高的任務(wù)二。

　　等到兩個任務(wù)融合為一，變成一行提示出現(xiàn)在任務(wù)面板上后，陸圣心中一定，對眼中仍有期許的云幽道：“算了，我還是決定單獨參加高考。”

　　“我的職業(yè)特性，讓我有單刷的能力。自己刷高考考題，分?jǐn)?shù)應(yīng)該更高一些。”

　　見陸圣在臨進入高考考場前，仍舊堅持單刷，云幽也沒表現(xiàn)出失望，鼓勵道：“那好吧……祝你到時候考一個高分，成為咱們南域的狀元！”

　　陸圣朝他們仨點了點頭：“你們也是，加油。”

　　這個時候，操場正中間的法陣陡然復(fù)蘇，開始閃爍起來，且頻率越來越快。

　　在場所有人對于高考流程并不陌生，知道這是考場即將開始的征兆。

　　于是大家也不再像剛才一樣，三五成群閑聊。

　　而是一個個檢查自己的藥劑、卷軸、裝備等東西是否準(zhǔn)備妥當(dāng)，隊友又是否全部進入隊伍中——

　　只有組成一隊，才能被送往一個考場。

　　要是哪個隊友被落下了，那可沒有退出重新組隊的機會！

　　主席臺上的錢尤見到這一幕，也振奮起來，站起身對著自己面前的麥克風(fēng)道：“各位同學(xué)們！”

　　“一年一度的高考即將開始，大家不要緊張，好好努力，發(fā)揮出自己真正的水平！”

　　“以后前途如何，就看今天，所以大家一定要拿出自己最好的狀態(tài)啊！”

　　隨著錢尤話音一落，操場正中間的陣法光芒閃爍頻率越來越快，最終停止頻閃，轉(zhuǎn)而噴射出一道光柱，朝天穹激蕩。

　　光柱幾乎要將天穹都給擊穿，天空的云彩化作旋渦，朝這道光柱匯聚。

　　隨后，一團巨大開闊的傳送陣法在天空凝聚成形，猶如一道大門，恢弘壯闊。

　　在場所有學(xué)生，全都接到傳送通知，讓他們在五分鐘內(nèi)完成準(zhǔn)備工作。

　　準(zhǔn)備完后，可以選擇同意傳送。

　　到時候，眾人就會被傳送到考場，進行正式的高考。

　　因為眾人早已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，所以五分鐘的緩沖時間，并沒有什么人需要。

　　隨著考場開啟，大多數(shù)人當(dāng)即選擇傳送，身體化作一道青光，沒入天空中的傳送陣內(nèi)。

　　其中，自然也包括陸圣、茍勝、陶桃和云幽。

　　隨著所有學(xué)生進入考場，操場上僅剩一些監(jiān)考老師。

　　負責(zé)看守高考傳送陣法的八位高手終于是所有動作，取出一些材料來，細微改變了陣法的結(jié)構(gòu)。

　　霎時間，陣法上浮現(xiàn)一個巨型光幕。

　　光幕上，一共分成了數(shù)千個小窗口，每個窗口都是不同考場內(nèi)的場景。

　　這是留給在場監(jiān)考老師，以及校長、在校老師，觀看高考實況用的。

　　畢竟高考用的，也是人造副本。

　　作為如此重要的副本，有轉(zhuǎn)播實況的功能也無可厚非。

　　可以用作高考的，必然不會像一中買下的那個死亡試煉一樣，只有最簡單的顯示功能，連實況都看不到。

　　錢尤興奮地搓著手，毫不猶豫地選擇陸圣這一考場，將其稍微放大。

　　對此，在場老師們也沒有什么意見。

　　作為一中擁有特訓(xùn)營名額，且獲得特訓(xùn)營第一名；

　　唯一一個二轉(zhuǎn)，同時還是隱藏職業(yè)的種子選手，陸圣能否拿下市狀元、沖擊省狀元，是整個高考的重要看點。

　　此時，在光幕上，陸圣的身影已經(jīng)出現(xiàn)。

　　他身處一片不算太大的正方形平臺上，平臺周圍一片混沌，跟之前的死亡試煉頗為相似。

　　不同的是，陸圣前方的五個方向，各有一個傳送陣。

　　傳送陣的顏色各不相同，有的是溫和的白色，還有的，則是壓抑的紫黑色。

　　顏色越重，就說明內(nèi)部副本越是兇險。

　　而這些傳送陣，則是對應(yīng)的高考考題。

　　它們的評級跟副本、秘境的評級一樣，由低到高分為簡單，普通，困難，深淵，夢魘。

　　陸圣走上前去，目光依次在五套考題上掃過。

　　五套考題的難度和分值，被他盡收眼底……

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