而要拿到這張證，除了正規(guī)學(xué)校教育，還能通過(guò)衛(wèi)生所的考核獲得。
由于國(guó)家剛經(jīng)歷變革，百?gòu)U待興，相關(guān)制度尚未完全健全，未來(lái)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格。
“您好，我是來(lái)參加主治醫(yī)師資格考試的，請(qǐng)問(wèn)是在這里嗎？”
進(jìn)入衛(wèi)生所后，他向前臺(tái)咨詢，沒(méi)多久便找到考場(chǎng)。
這是一個(gè)寬敞的房間，像教室一樣。
正前方擺放著類(lèi)似講臺(tái)的大桌子，坐著三位身著白褂的老者，他們是此次考試的主考官。
對(duì)面則擺著兩排課桌，稀疏地坐了幾位三十多歲至四十多歲的考生。
參加考試的人數(shù)不多，因?yàn)樵谶@個(gè)年代，能學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)并參與正式考核獲得資格的本就寥若晨星。
“年輕人，你也來(lái)考試？”
三位老者見(jiàn)他年輕，有些驚訝。
醫(yī)生這一行需要經(jīng)驗(yàn)積累，而眼前的少年看起來(lái)不過(guò)十六七歲，竟也來(lái)考主治醫(yī)師資格，實(shí)在令人難以置信。
張建設(shè)平靜地遞上早已準(zhǔn)備好的材料：身份證、街道開(kāi)具的介紹信及申請(qǐng)表。
三位主考官的反應(yīng)在他意料之中。
為了這次考試，他早從抽到醫(yī)學(xué)傳承禮包時(shí)就開(kāi)始籌備，不僅辦好所有手續(xù)，還在街道提前開(kāi)好證明。
慶幸的是，這個(gè)時(shí)代對(duì)未成年人的界定與后來(lái)有所不同。
十七歲雖未達(dá)法定成人標(biāo)準(zhǔn)，但在特定劇情設(shè)定中已視作成年（請(qǐng)勿討論合理性）。
除法定結(jié)婚年齡需至二十外，一切均屬真實(shí)背景描述。
即便考證門(mén)檻較低，考試難度卻絲毫未減。
作為掌握生命的大夫，年齡越小，要求越高，審核越嚴(yán)。
“年輕人！行醫(yī)乃莊嚴(yán)之事，切不可輕率！”
領(lǐng)頭考官手持張建設(shè)資料，未急于翻閱，而是神情凝重發(fā)問(wèn)：“你的醫(yī)術(shù)源自何處？家傳？自學(xué)？抑或院校培養(yǎng)？”
“非院校所授，不然我無(wú)需在此應(yīng)試。”
張建設(shè)搖頭正色答道，“家母乃一線軍醫(yī)，自幼對(duì)我嚴(yán)格訓(xùn)練，能成為醫(yī)者，亦是她遺愿。”
其母為軍醫(yī)，于戰(zhàn)場(chǎng)挽救無(wú)數(shù)將士生命，功勛卓著。
這是張建設(shè)引以為豪之處。
聽(tīng)聞此言，三位考官臉色驟變，肅然起敬。
凡涉及軍字輩，皆令人肅然起敬。
待三人核實(shí)街道證明無(wú)誤后，再望向張建設(shè)，目光滿含欽佩與同情。
其父母兄長(zhǎng)均為戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士，尚需撫養(yǎng)妹妹，早早承擔(dān)重任，繼承母志。
“好樣的！年輕人有志氣，沒(méi)給先輩抹黑！”
首考官緩和語(yǔ)氣贊許一句，隨即恢復(fù)嚴(yán)肅：“不過(guò)，為了民眾、未來(lái)病人以及國(guó)家考量，哪怕你是烈屬，考試絕無(wú)特殊照顧，公平對(duì)待，絕無(wú)通融余地……明白嗎？”
“清楚！定不負(fù)眾望！”
張建設(shè)毫無(wú)異議，堅(jiān)定回應(yīng)。
“好！”
三位考官同時(shí)點(diǎn)頭。
“你先坐下準(zhǔn)備考試吧。”
張建設(shè)點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想起什么，低頭看向懷里抱著的小團(tuán)子。
她睜著圓溜溜的大眼睛，目光充滿期待又有些無(wú)助地望著他。
這是他第一次感到如此手足無(wú)措……
頭疼啊，他不知道這場(chǎng)考試會(huì)持續(xù)多久，總不能把小家伙丟在外面，不僅擔(dān)心安全，自己恐怕也難以專心答題。
“那個(gè)……老師，這是我妹妹……”
張建設(shè)有些窘迫地開(kāi)口，卻沒(méi)想到三位考官全都笑了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，讓她坐到旁邊來(lái)，只要不影響考試就好。”
幾位考官了解張建設(shè)的家庭狀況，對(duì)他表示理解和寬容。
白胡子老者更是慈祥地招手，“小丫頭，到爺爺這兒來(lái)，別打擾你哥考試。”
這次的資質(zhì)考試分為兩場(chǎng)：
上午為筆試，共八張?jiān)嚲恚瑫r(shí)限兩小時(shí)半，主要考察理論知識(shí)；下午則是實(shí)踐測(cè)試，由三位主考官一對(duì)一提問(wèn)，或是進(jìn)行實(shí)際操作，重點(diǎn)在于技術(shù)應(yīng)用和臨場(chǎng)反應(yīng)能力。
受限于時(shí)代背景，自然無(wú)法像后世那樣細(xì)致劃分內(nèi)科、外科、兒科等科目，只有中醫(yī)與西醫(yī)的區(qū)別。
當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所和赤腳醫(yī)生才是主流，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)尚需更多時(shí)間發(fā)展。
張建設(shè)報(bào)考的是中醫(yī)科目。
試卷上的題目繁多復(fù)雜，普通人若沒(méi)有深厚的功底和豐富經(jīng)驗(yàn)，別說(shuō)答對(duì)，連理解都困難。
但對(duì)擁有頂級(jí)中醫(yī)傳承與大師級(jí)技藝的他而言，這些題目輕而易舉。
在他眼中，那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難題不過(guò)是小菜一碟。
只須快速瀏覽一遍，心中便已有答案。
筆尖飛速移動(dòng)，不到片刻工夫，所有題目均已作答完畢。
字體剛健有力，仿佛出自久經(jīng)醫(yī)道錘煉的大師之手。
\"王爺爺快瞧，我哥好像答完一張卷子了！\"
監(jiān)考臺(tái)上的小暖暖發(fā)現(xiàn)后，立刻壓低聲音，在那位白須老者耳邊輕呼。
徐爺爺忙示意她小聲點(diǎn)，別影響考場(chǎng)秩序。
環(huán)顧四周確認(rèn)無(wú)礙后，三位考官才將目光轉(zhuǎn)向張建設(shè)的方向。
但他們的眉頭卻同時(shí)緊鎖，不是因?yàn)樾∨呐e動(dòng)，而是張建設(shè)答題速度過(guò)快，令人不安。
\"這孩子是不是太緊張了？好多題都沒(méi)答吧……\"
看著其他考生仍在苦思冥想，而張建設(shè)卻鎮(zhèn)定自若地書(shū)寫(xiě)，幾位考官心中疑惑。
最終，一位監(jiān)考官?zèng)Q定過(guò)去查看。
這一看，頓時(shí)讓對(duì)方驚呆了。
張建設(shè)的卷面整潔美觀，字跡工整，無(wú)一處涂改，答案詳盡準(zhǔn)確，完全超乎預(yù)期。
作為資深醫(yī)學(xué)專家，他們深知這份答卷的分量。
這結(jié)果實(shí)在太令人難以置信……他才十七歲啊……
李老內(nèi)心翻涌，難以平靜。
喇！
他還在出神之際，張建設(shè)已經(jīng)答完另一份試卷，整齊地放置在一旁。
同樣的字跡清晰，無(wú)一處涂改。
完成時(shí)間還比前次更快了幾分鐘。
“你繼續(xù)答題，這些試卷我先看看，需要修改的話待會(huì)兒舉手告訴我。”
李老終于按捺不住，輕聲叮囑了一句，便拿著兩張?jiān)嚲碜呦蛑骺寂_(tái)。
其他兩位監(jiān)考的老人早已注意到他們的舉動(dòng)。
當(dāng)李老默默將試卷放到兩位同事面前時(shí)，兩人各自拿了一張略作瀏覽。
“天啊……怎么可能！”
兩人幾乎是異口同聲，瞬間像被施了定身術(shù)般僵在原地，目光牢牢鎖定在試卷上。
一旁的小暖暖不明所以，滿臉疑惑。
隨后的考試恢復(fù)平穩(wěn)進(jìn)行。
三位監(jiān)考者看完試卷回過(guò)神來(lái)，低聲交流幾句后，默契地放下手中的試卷，不再多言，也減少了對(duì)小暖暖的逗弄。
他們擺出一副嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)考姿態(tài)。
然而，在接下來(lái)的時(shí)間里，三人時(shí)不時(shí)朝張建設(shè)的方向瞥一眼，目光中滿是掩飾不住的震驚與期待。
兩個(gè)小時(shí)后，考試結(jié)束的鐘聲敲響。
三人站起身，宣布交卷并安排下午的實(shí)踐考試。
“各位先去吃飯，下午一點(diǎn)半繼續(xù)。”
說(shuō)完，三人迅速離開(kāi)考場(chǎng)。
考生們面面相覷，不明白究竟發(fā)生了什么。
張建設(shè)清楚事情原委，一把抱起小暖暖離開(kāi)考場(chǎng)。
\"走吧，小暖暖，哥帶你去吃涮羊肉！\"張建設(shè)笑著在小暖暖鼻子上輕輕一刮。
\"吃完再陪你考下一科！\"這家南來(lái)順的涮羊肉，在他上輩子沒(méi)機(jī)會(huì)嘗到呢。
難得出門(mén)一趟，得好好享受！至于考試……
抱歉抱歉，只盼著別讓幾位監(jiān)考的老前輩太吃驚。
中午吃了涮羊肉，大盤(pán)羊肉配熱氣騰騰的火鍋，張建設(shè)和小暖暖吃得酣暢淋漓！
本來(lái)凍得哆嗦的兩人，吃完后滿頭大汗。
這一頓花費(fèi)不菲，五塊大洋外加不少糧票肉票！
要是四合院里的鄰居們知道，不知會(huì)有多羨慕！
這些錢(qián)和票，在這個(gè)時(shí)代夠一家三口吃半個(gè)月了，卻被他們一頓飯吃掉，簡(jiǎn)直敗家。
但張建設(shè)毫不在意，只要自己和妹妹開(kāi)心就行，至于錢(qián)，總有辦法賺回來(lái)。
正準(zhǔn)備去吃點(diǎn)東西消食時(shí)，衛(wèi)生所某辦公室內(nèi)，
三位老人一口水未沾，圍著一份試卷發(fā)呆。
按原計(jì)劃，上午應(yīng)進(jìn)行實(shí)操考試，下午批卷評(píng)資格。
但張建設(shè)在考場(chǎng)的表現(xiàn)完全打亂計(jì)劃。
他們連實(shí)踐考試都顧不上，只想先看這份卷子。
\"老孫，你覺(jué)得呢？\"
王老抬頭看著同樣震驚的孫老。
\"您可是行家，您怎么看？\"
孫老咂咂嘴，沒(méi)回答，反問(wèn)道：\"您說(shuō)呢？\"
\"我說(shuō)你們兩位，別再賣(mài)關(guān)子了，直接告訴我這個(gè)西醫(yī)同行吧，\"旁邊坐著的李老看著二人你來(lái)我往地打啞謎，實(shí)在忍不住插嘴問(wèn)道。
\"還需要多說(shuō)什么嗎？完全正確，毫無(wú)差錯(cuò)！\"王老苦笑了一下說(shuō)道。
\"這么多年我協(xié)助衛(wèi)生所考核，這是我第一次見(jiàn)到這么完美的答卷！\"孫老也感嘆地附和。
\"我們真是小瞧他了，這孩子年紀(jì)雖輕，但確實(shí)是難得的人才啊！\"
\"真的假的？\"李老聽(tīng)到這話立刻震驚得倒抽一口氣。
\"全部答對(duì)？這怎么可能！沒(méi)有任何涂改，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤……難道是作弊了嗎？\"
\"絕無(wú)可能！\"孫老和王老堅(jiān)定地?fù)u頭否認(rèn)。
\"這份試卷是我們兩個(gè)聯(lián)手設(shè)計(jì)的，絕無(wú)泄題可能。
再說(shuō)，他是在我們?nèi)齻€(gè)人眼皮底下完成的，怎么可能作弊？\"
孫老的話讓李老啞口無(wú)言。
他們都是熟識(shí)多年的老友，彼此了解對(duì)方的品格，這種違背原則的事兒絕不會(huì)發(fā)生。
\"退一步講，即便提前知道題目和答案，也未必能交出這樣的答卷。”
王老補(bǔ)充道。
\"八張卷子近百道題，誰(shuí)能提前全背下來(lái)而且一字不差？更何況有些答案在我看來(lái)，比標(biāo)準(zhǔn)答案還要嚴(yán)謹(jǐn)幾分！\"
\"如果不是擁有難以想象的知識(shí)積累和深厚的學(xué)養(yǎng)，根本辦不到這點(diǎn)……要是不是親眼看到，我都懷疑這不是出自一個(gè)十七歲少年之手，更像是一個(gè)鉆研醫(yī)道幾十年的中醫(yī)大家的作品！\"
作為中醫(yī)權(quán)威的王老，此言分量極重，直擊李老內(nèi)心深處。
許久后，李老才艱難開(kāi)口：\"您的意思是……咱們醫(yī)學(xué)界恐怕要誕生一位曠世奇才了……\"
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了下午的考試時(shí)間。
很快，所有人再次聚集在考場(chǎng)外。
這一次，所有考生都在外面等候，依次被叫進(jìn)考場(chǎng)接受三位考官的考核。
而張建設(shè)則被特意安排為最后一位。
“最后一位，張建設(shè)……請(qǐng)進(jìn)。”
時(shí)間不知過(guò)去了多久，終于輪到他。
張建設(shè)抱著小暖暖走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)布置并無(wú)特別，只是多了個(gè)用于考試的人體模型。
剛進(jìn)門(mén)，小暖暖就熱情地喊道：“張爺爺、李爺爺、孫爺爺！”
一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，她已和三位考官熟絡(luò)起來(lái)。
看到張建設(shè)進(jìn)來(lái)，她立刻開(kāi)心地叫著，臉上的笑容格外甜美。
“暖暖真乖！”
三位考官同時(shí)笑了，王老還拿出珍藏的大白兔奶糖遞給小暖暖。
看著妹妹如此受歡迎，張建設(shè)嘴角微微揚(yáng)起。
小暖暖雖想吃糖，但還是先回頭看看哥哥，這一幕讓人心生喜愛(ài)。
張建設(shè)示意她先感謝三位爺爺，她便甜甜地道謝后接過(guò)糖果。
“真是個(gè)懂事的孩子！”
三位老人撫摸著她的頭，對(duì)她喜愛(ài)有加。
待小暖暖坐下吃糖后，王老轉(zhuǎn)向張建設(shè)說(shuō)：“我們?nèi)说某醪接∠蟛诲e(cuò)，接下來(lái)要正式對(duì)你進(jìn)行考核。”
隨后，王老介紹了自己及兩位同事的身份，并鼓勵(lì)張建設(shè)放松應(yīng)考。
張建設(shè)禮貌回應(yīng)，態(tài)度謙遜而得體。
“總體而言，你的考試成績(jī)算是不錯(cuò)。”
張建設(shè)聽(tīng)到這句話時(shí)，心中頗感意外。
“大師級(jí)別的醫(yī)術(shù)加上頂級(jí)中醫(yī)傳承，這樣的答卷竟然只得到了‘不錯(cuò)’的評(píng)價(jià)？”
他暗自思索，“難道這里面有什么隱情？”
但很快他就明白了。
看到兩位面色略顯怪異的前輩，他忍不住腹誹：這么大年紀(jì)了，怎么還這么驕傲？
“咳咳！”
王老說(shuō)完后，臉微微發(fā)紅，不自覺(jué)地輕咳幾聲，心中默念：“不能讓孩子太驕傲，得穩(wěn)住，這可是個(gè)天才，要精心栽培。”
他清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)呢，理論再好，實(shí)際操作不行也不行！小建設(shè)，接下來(lái)我們看看你的臨床表現(xiàn)。”
張建設(shè)笑著回應(yīng)：“三位前輩盡管出題。”
半小時(shí)后……
“這……怎么可能？”
“天啊，這針?lè)y道是一個(gè)十幾歲的孩子能做到的嗎？”
王老和孫老的眼睛幾乎要瞪出來(lái)，目光緊隨張建設(shè)的動(dòng)作。
只見(jiàn)他以極其熟練的手法將一根根細(xì)如發(fā)絲的銀針精準(zhǔn)地刺入人體模型，分毫不差。
即使是不太精通中醫(yī)的李老，也看得目瞪口呆。
“呼……總算完成了。”
隨著最后一根銀針準(zhǔn)確地插入人中穴，張建設(shè)長(zhǎng)舒一口氣，抬頭微笑道：“前輩們請(qǐng)賜教！”
這次實(shí)踐測(cè)試由三人共同設(shè)計(jì)病例情景，要求張建設(shè)診斷病情、開(kāi)方用藥并配合針灸治療。
這一切都是為了檢驗(yàn)這位天才的真實(shí)水平。
這三位資深老者竟提及了一位患有嚴(yán)重精神疾病的病例。
幸虧張建設(shè)的系統(tǒng)表現(xiàn)優(yōu)異，換了別的考生，恐怕難以應(yīng)付。
“太完美了！這施針手法堪稱完美，加上你之前的藥方……”
孫老驚嘆得一時(shí)語(yǔ)塞。
“兩者結(jié)合，無(wú)疑是針對(duì)那位病患的最佳療法。”
“鬼門(mén)十三針……這已是失傳百年的鬼門(mén)十三針……”
身為中醫(yī)界的權(quán)威，王老比孫老見(jiàn)識(shí)得更多。
他目光灼灼地注視著張建設(shè)，仿佛看到了一件無(wú)價(jià)之寶。
“小張，你這是從哪里學(xué)來(lái)的？”
“家傳的技藝……是我母親傳授給我的……”
張建設(shè)隨口編了個(gè)借口……
聽(tīng)到這句話，三位情緒激動(dòng)的老者頓時(shí)愣住了。
他們想起了張建設(shè)的身世，不由感慨萬(wàn)千。
“令堂的付出，實(shí)為醫(yī)學(xué)界一大損失……”
王老深感惋惜地說(shuō)。
在張建設(shè)看來(lái)，若他母親醫(yī)術(shù)高超，培養(yǎng)出自己這樣的人才便不足為奇。
短暫沉默后。
“小張，你對(duì)未來(lái)有何規(guī)劃？有沒(méi)有興趣加入市中醫(yī)院？”
孫老率先回過(guò)神來(lái)，笑意盈盈地向張建設(shè)發(fā)出邀請(qǐng)。
開(kāi)玩笑，這樣的曠世奇才誰(shuí)舍得放棄？
“老狐貍！”
李老和王老也清醒過(guò)來(lái)，在心里暗罵一句。
隨后笑著對(duì)張建設(shè)說(shuō)道：
“小張，我在中醫(yī)方面還算有些經(jīng)驗(yàn)，要不要來(lái)銅仁堂跟我學(xué)習(xí)？”
“小張，不如來(lái)我們四九城總醫(yī)院吧，我可以幫你直接轉(zhuǎn)正……”
看到這三個(gè)加起來(lái)年齡超過(guò)兩百歲的老者一副恨不得吞下自己的模樣，即便張建設(shè)也不禁嘴角微抽。